Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi (BBY) Bölümleri tarafından, alanımıza ilişkin güncel ne tür araştırmalar yapıldığını ortaya koyan, akademik çalışmaların ilgililerle paylaşılacağı lisans üstü seviyede etkinlikler serisi başlatılmasının yararlı olacağını düşünüyorum. Bu etkinlikler “BBY Araştırmaları Paylaşım Platformu“, “Lisans Üstü Paylaşım Paneli” ya da “BBY Akademik Paylaşım Oturumları” gibi adlarla tanımlanabilir.
Yıl içerisinde gerek master gerekse doktora öğrencileri tarafından çokça araştırma gerçekleştirmektedir. Hatta bazı lisans öğrencilerinden de zaman zaman nitelikli ödevler geldiği görülmektedir. Çoğu kez lisans üstü öğrencilerinin birbirlerine “bu konu daha önce çalışılmış mı?”, “bu konuda kimler çalışıyor?”, “şu sorun nasıl halledilmiş?” gibi sorular sordukları bilinmektedir. Ancak bu yeni konular hakkında sadece o dersi veren öğretim üyesi ile o derse katılan öğrenciler bilgi sahibi olabilmektedirler. Bu araştırmaların az bir kısmı zamanında yayınlanabilmekte, büyük bir kısmının ise akademik yayına hazırlık sürecinin uzunluğu vb. nedenler nedeniyle araştırmacılara sunulamamaktadır. Ama yine de yayınlansın ya da yayınlanmasın bu araştırmaların çoğu güncel ve genellikle de ilk defa ele alınan konulardır. Önerilen türde bir paylaşım etkinliği gerçekleştirildiği takdirde BBY araştırmacıları için (master, doktora ve diğer) bir paylaşım platformu oluşturulmuş olacaktır. Böylece hem güncel akademik araştırmaların ilgililerle paylaşımı sağlanmış hem de öğrencilerin sunum ve benzeri becerilerinin gelişimine destek verilmiş olacaktır. Diğer yandan BBY öğrencilerinin bölüme ilişkin aidiyet duygularının da pekiştirilmesine katkı sağlanmış olacaktır.
İzleyiciler ise BBY öğretim üyeleri, lisans, master ve doktora öğrencileri üstü öğrencileri ve hatta lisan öğrencileri olabilir. İleride alanımızdaki akademik araştırmalara ilgi duyan herkese açık bir etkinliğe evrilecektir.
İçerik belirleme konusunda bölümdeki araştırma görevlileri bir komite oluşturabilirler. Katılımcıların seçiminde zaman sınırı olabilir; örneğin son iki yıl içinde gerçekleştirilen araştırmalar gibi. İlk başta küçük organizasyonlarla başlanabilir, örneğin tek günlük 2 oturum biçiminde. Etkinlik mekanı olarak da anfi veya sınıflar kullanılabilir. Katılım durumuna göre gittikçe profesyonelleşebilir.
Kanımca araştırmacıların ufkunu genişletecek böyle bir etkinliği ilk gerçekleştirecek bölümün öncü rolü de uzun zaman gündemde kalacaktır.
Dr. Şenol Karadeniz 